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原有已故林汉达教授的一份未完成的遗稿

发布时间 2019-03-13 00:18:06 点击: 15 作者:

原有已故林汉达教授的一份未完成的遗稿.林先生生前曾打算写一套包括整个古代史时期的故事.由于他过早地离开了人世,他只写到东汉以前的部分,没能实现他的写作计划.少年儿童出版社的编辑同志把他的遗稿交给我,要我整理和补写一些篇目,并且把林先生未写的部分续写完成. 林汉达教授是一位教育家和语言学家.他在写历史故事方面,是下过一番功夫的.他把写历史故事作为对新语文的尝试和旧故事的整理.他所写的不少历史故事读物,有其独特的风格,早已脍炙人口.要续写他的稿子,是相当困难的.但是经过再三考虑,我还是接受了这个任务. 我接受这个任务的主要原因是我自己也一直有这样的愿望,想给少年读者写一本介绍中国历史的读物.我认为做一个中国人,应该了解一点中国的历史.我们的祖国是一个伟大的国家.中华民族是一个有悠久,灿烂文化的民族.了解祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和将来.在我国漫长的历史过程中,发生过许多有意义的事件,涌现出许多优秀的人物,把这些历史事件和人物介绍给少年读者,可以开阔他们的眼界,启发他们的智慧,培养他们的民族自尊心和爱国热情.尽避时代不同了,但是历史上许多故事,从各个不同角度,对我们都有一定的教育和借鉴作用. 我曾经从事中小学教育工作,在工作实践中,体会到要提高学生的文化素养,除了加强读写教学以外,扩大学生知识面也是必不可少的条件之一.尤其是历史知识,跟语文知识的关系十分密切.现代汉语中有不少词语,特别是成语典故,多半出自于各种历史书籍.在一些古今的典范作品中,运用史实的地方更不少见.因此,让学生从小读一些历史,对提高他们的文化素养,陶冶他们的美好情操无疑是有益的. 我国的史籍太多,而且古代史的原著都是用文言文写的.一般少年读者要读这些书当然很困难,何况现在学生要学的学科门类那么多,很少有可能去接触原作.为了解决这个问题,我觉得运用史籍中的丰富材料,来整理一套浅近的比较有系统的历史读物,这个工作是很有意义的。

按历史顺序编写,涉及的时间自远古至清朝鸦片战争前. 曹余章 一九八一年一月完稿 一九八四年修订 一九九一年重阅。

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